Первые прививки: как подготовиться и пережить?

Прививки АКДС делают трехкратно, с интервалом в 30-45 дней. Первая прививка дает толчок пока еще слабой выработке защитных антител, на вторую иммунная система ребенка отзывается уже более активно, после третьей формируется достаточно стойкий иммунитет. На вакцинацию вам придется потратить не менее трех месяцев, так что первую лучше не откладывать, чтобы не сдвинулись сроки следующих прививок. Если вам кажется, что ребенок еще слишком мал и прививка ему не под силу, вы просто недооцениваете возможности своего малыша. В прививочных календарях Англии, Франции, Канады вакцинация АКДС начинается еще раньше - в 2 месяца.

К моменту прививки ребенок должен быть абсолютно здоровым. Если он только что перенес, например, ОРВИ, прививку придет отложить на две недели. Если у него бывают опрелости, алергическая сыпь, прививку нужно сделать, когда этих проявлений не станет или они будут минимальны. Малыша необходимо оберегать от возможных аллергенов: не пробовать новые средства детской косметики, не вводить новые продукты, смеси...

Изучая причины алергических реакций после прививок у детей постарше, врачи установили, что очень часто дело не в вакцине, а в нарушении диеты: желая утешить ребенка, которого "укололи", родители давали ему в этот день запретительные лакомства - шоколадку, конфету, апельсин. Примите к сведению и не делайте этого!

Аллергикам прививки обычно делают под защитой противогистаминних препаратов, которые врач назначает на несколько дней до и после прививки.

Будьте готовы к тому, что день-два после прививки ребенок будет больше капризничать, у него может повыситься температура - в этом случае дают парацетамол. На месте введения вакцины может появиться краснота и образоваться небольшое уплотнение. Все это пройдет само собой. Если температура не выше 37.5, ребенка можно купать, с ним можно гулять.

Если ребенок - кумир

На первый взгляд, ребенку, растущему при подобном типе воспитания, повезло. Он любим всеми членами семьи и не просто любим, а боготворим, и не просто боготворим, а боготворим безгранично. Он - маленькое божество, все в доме буквально молятся на него, увлекаются им, предупреждают все его желания. А всего его желания - закон. Плохие поступки? Что вы! Этот ребенок во всех своих проявлениях гениален! Каждый его поступок - необычный и талантливый. И обо всем этом немедленно информируются все родственники и друзья семьи.

Понятно дело, малыш растет уверенным в своей исключительности. Он капризен и эгоистичен, привык лишь потреблять, но не отдавать ничего взамен. Опережая своих одногодков в запросах, «кумир» нередко отстает от них в элементарных жизненных навыках: он не может сам умыться или одеться, для него проблема выйти куда-либо одному и так далее.

Пока ребенок маленький, это не так бросается в глаза, это станет заметно позже, обретя форму действительной проблемы. Такой малыш практически не адаптируется к детскому садику, да и к школе привыкает через силу. Среди одногодков он выделяется своими капризами и неумением общаться в коллективе. Все это приводит к тому, что он практически постоянно находится в состоянии психического дискомфорта в любых ситуациях вне дома.

Почему дети не помогают по дому?

Обычно лень и безответственность ходят в одной упряжке. Жалоба родителей на то, что их сын или дочь ничего не делает по дому - очень распространенная. Назовем основные причины этого явления, которые зависят опять же от родителей:
1. Чадо сызмальства не приучено к самообслуживанию, нет привычки помогать маме и папе. Или в детстве ребенок больше жил с жалостливой бабушкой, коротая говорила: «Не мой посуду, еще наработаешься».
2. В семье вообще господствует расхлябанный, не деловой стиль жизни. Например, у мамы нет привычки убирать свою одежду в шкаф, она ходит в рваном халате, в кухне часто остается до утра грязная посуда, да и вообще квартира сильно запущена, давно неремонтируемая, и пропадает желание в ней убираться и вообще что-либо делать.
3. В семье нет духа коллективизма, взаимопомощи, не принято что-то делать вместе (сделать ремонт, обработать садовый участок, заняться общим делом и так далее).
4. Неравноправие. Допустим, отец и сын по дому ничего не делают, а все домашние обязанности свалили на женскую половину семьи: маму и дочь. Другой вариант: младшему члену семьи отфутболивают самые непривлекательные домашние дела.
5. Низкая самооценка родителей, они чувствуют (например, из-за скромных заработков) себя виноватыми перед ребенком и не осмеливаются ему давать поручение.
6. Нет ободряющей реакции за хорошо сделанную сыном или дочерью работу. Мол, сделал(а) - вот и ладно, по какому поводу в похвалах рассыпаться?
7. Отсутствие постоянных обязанностей. У родителей в зависимости от их настроения меняются требования: то смотрят сквозь пальцы на неубранную постель ребенка, а то вдруг вынуждают всю квартиру убирать. Или мама врасплох с приказом что-то сделать, причем немедленно, вклинивается в планы сына или дочери.
8. Что либо делать родители принуждают грубо или занудливо, что создает у подростка протестный барьер.

Детские истерики: как с ними бороться?

Истерика - это объединение ненависти и разочарования. Когда эти чувства становятся нестерпимыми, ребенок будет избавляться от них отчаянным способом, похожим на то, как, будучи новорожденным, он избавлялся от неприятных ощущений громким и надрывным плачем.

Быть с ребенком, который бьется в истерике - испытание не для слабонервних. Ребенок и сам может испугаться, что такой бурной ненавистью навредит маме. Если истерика случается в общественном месте, что чаще всего, к сожалению, и бывает, полезно отойти с ребенком в какое-либо отдалено место, где его можно обнять и подождать некоторое время, чтобы он успокоился. Потом потихоньку выяснить, что стало причиной такого всплеска эмоций. Некоторые дети во время истерики не подпускают к себе мам, и их лучше на время оставить одних. Ребенок одумается, а у мамы будет время и самой успокоиться. После этого очень важно постараться возобновить нежные отношения с малышом и немного погодя обсудить с ним то, что случилось, чтобы выяснить причины истерического плача.

Ребенок может сказать "нет"

Очень важно, чтобы ребенок мог самостоятельно оценить свои возможности. Поэтому к нему стоит прислушиваться и воспринимать его отказ как можно серьезнее. Если естественную склонность ребенка в возрасте двух лет говорить "нет" не уважать, то малыш может вырасти или слишком покорным, потому что будет нуждаться в родительской любви и поощрении, или слишком упрямым и несдержанным. Большинство родителей согласились бы с тем, чтобы их ребенок рос со своим собственным мнением, а не рабски повиновался действиям и словам других. Отказ ребенка обязательно несет в себе агрессию и неприятие, и на этой критической стадии ребенку необходимо отстоять свои чувства без риска быть наказанным или оказаться в глазах взрослых просто "капризным".

Если ребенок в целом чувствует, что его уважают, прислушиваются к его желанию сделать что-либо самостоятельно и не торопят, он быстрее научится исправляться с ситуацией в условиях спешки. Таким образом, если ребенку в разумных пределах предоставляется воля изучать и проверять на прочность разные предметы, он легче покорится правилам и запрещениям, когда это будет необходимо.

Спи, моя радость, усни...

Наверное, нет такого взрослого человека, которому не были бы знакомые приступы бессонницы, когда нас не оставляет какая-то нерешаемая проблема или тревожит что-то непонятное. Дети не меньше нашего сталкиваются с подобными проблемами, которые часто становятся причиной нарушения сна и появления ночных кошмаров. Именно кошмары ночами еще больше тревожат ребенка, ведь они не могут объяснить свои страхи даже самим себе. Из-за этого ребенок начинает бояться засыпать.

Все дети разные и всем им необходимо разное количество сна. Даже в кругу одной семьи дети могут заметно отличаться тем, сколько и как они спят. Напряженный, легковозбудимий ребенок засыпает намного позже, чем спокойный. Одни дети спят крепче других, их не тревожит окружающий шум. Свою роль во всем этом играет, разумеется, и личность матери, ведь если мама слишком нервничает, то это ее состояние передается ребенку в виде общего напряжения, и такому ребенку будет намного труднее заснуть.

С какой бы нежностью и любовью вы не укладывали бы ребенка в кроватку, малыш всё равно воспринимает постель, как средство одиночества, именно поэтому детям до двух-трех лет характерна привычка брать с собой в кровать разные предметы. Ребенок может их раскладывать определенным образом, каждую игрушку на свое особенное место. Засыпание - это разлука и для матери, и для малыша. Забирая с собой любимые игрушки, ребенок учится оставаться один на один с самим собой и исправляться с чувством одиночества. Кроме того, он может чувствовать себя в роли мамы, которая собирает с собой все свою семью.

Многие дети в этом возрасте очень привязиваются к какому-либо предмету: игрушке, одеялу или шарфу мамы. И эта потребность может быть настолько сильной, что без этого предмета ребенок чувствует пустоту. Эта вещь может быть нужна ребенку в течение целого дня или только ночью. С ней ребенок чувствует себя защищенным от одиночества, вроде бы это часть мамы. Сосание пальца, который тревожит многих матерей, подчинено той же цели - заполнить пространство, дать ребенку что-либо свое, за что можно уцепиться и, возможно, напоминает малышу грудь или бутылочку с молочком.

Вопросы кормления

С самого первого дня рождения отношения матери и ребенка сосредоточены вокруг кормления. И для ребенка в возрасте одного года оно имеет то же огромное значение, хотя и состоялись определенные изменения в отношении того, что ест ребенок, когда и как.
Если малыш отказывается есть или ест очень мало, мамы пугаются, думают, что ребенок занемог или умрет от голода. В действительности, наверно, ни один ребенок не даст заморить себя голодом: дети очень крепко держатся за жизнь и способны нормально себя чувствовать, употребляя такое количество еды, что взрослому человеку кажется смехотворно малым. В среднем, ребенок в возрасте одного года ест три раза в день, к твердой "взрослой" еде и молоку иногда добавляют кормление грудью или с бутылочки утром и поздно вечером.